miércoles, 22 de febrero de 2012

PROGRAMACION LINEAL

Página 2
Mínimo (o,2) =31
Máximo todos los puntos entre (3,4) y (4,2) =71
 vértices  (0,300),(0,200),(100,0),(400,100) 
 Página 4
Sus máximos todos los puntos entre (24,36);(40,10) = 3000 
vértices ; ( 0,0),(24,36),(40,10)
 
 Página 5
vértices  ; (0,2),(0,5),(6,3),(6,0),(2,0)
Máximo (6,5) = 21
Mínimo (0,2) = 2  

  



euroscola 2012


Programa Comenius

El programa Comenius está orientado a la enseñanza infantil y escolar hasta el final de la educación secundaria. Los profesores de enseñanza no universitaria pueden, a través de este programa, visitar otros países para conocer otras experiencias educativas. Se trata de fomentar las relaciones transnacionales en el campo de la educación y el refuerzo de la dimensión europea de la educación cultural.
Características
Sus actividades están estructuradas en dos ámbitos: la movilidad y las asociaciones escolares. El programa Sócrates establecía que las becas Comenius 2.2 estaban orientadas a la formación continua para el personal de educación escolar. Ahora el programa Comenius amplía sus cometidos:
  • Apoyará la para el personal de los centros escolares (sufragando la estancia en centros educativos o empresas para el personal docente y la participación en cursos de formación para el profesorado y demás educativo).


Programa Erasmus

El programa Erasmus tiene como objetivo atender a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en educación superior formal y en formación profesional de nivel terciario, cualquiera que sea la duración de la carrera o cualificación, incluidos los estudios de doctorado, así como a las instituciones que imparten este tipo de formación.
·         Estudiantes para estudios:
Realización de un período de estudios en una institución de educación superior en otro país europeo.
·         Estudiantes en prácticas
Realización de un período de prácticas durante un período de tiempo en una empresa u organización de otro país europeo
·         Movilidad docente
Movilidad del personal docente de las instituciones de educación superior y empresas para impartir docencia.
·         Formación de personal
Movilidad del personal docente y demás personal de instituciones de educación superior para recibir formación.
·         Organización de la movilidad
Ayuda a las instituciones de educación superior para contribuir a crear las condiciones óptimas para la realización de los distintos tipos de movilidad contemplados dentro del programa Erasmus
·         Programas intensivos
Organización de programas de estudio de corta duración en el que participan estudiantes y personal docente de universidades de diferentes países participantes.
·         Cursos intensivos de idiomas
Cursos especializados en los idiomas menos hablados o enseñados de los países participantes en el programa Erasmus.
·         Visitas preparatorias
Ayuda a las instituciones de educación superior que desean participar en el programa Erasmus a conocer otros centros educativos adecuados para asociarse.


PROGRAMA LEONARDO
El programa Leonardo da Vinci va dirigido a atender las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todas las personas implicadas en la educación y Formación Profesional, así como a las instituciones y organizaciones que imparten o facilitan esa formación.

Objetivos específicos

  • Apoyar a los participantes en actividades de formación y de formación continua en la adquisición y uso de conocimientos, competencias, y cualificaciones con miras al desarrollo personal y profesional.
  • Apoyar las mejoras de la calidad e innovación de los sistemas, instituciones y prácticas de educación y formación profesional.
  • Aumentar el atractivo de la Formación Profesional y de la movilidad para las empresas y los particulares y facilitar la movilidad de trabajadores en formación.

Objetivos operativos

Mejorar cualitativa y cuantitativamente la movilidad de las personas en formación profesional inicial y continua en Europa, para lograr que, las estancias en empresas lleguen, al menos, a 80.000 al año al final del Programa de Aprendizaje Permanente.
 
  • Mejorar cualitativa y cuantitativamente la cooperación entre centros u organizaciones que brinden oportunidades de aprendizaje, empresas, interlocutores sociales y otros organismos pertinentes de toda Europa.
  • Facilitar el desarrollo de prácticas innovadoras en los ámbitos de la educación y formación profesional no terciaria y su transferencia, incluso entre distintos países participantes.
  • Mejorar la transparencia y el reconocimiento de cualificaciones y competencias, incluidas las adquiridas mediante la enseñanza no formal o informal.
  • Fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras modernas.
  • Apoyar el desarrollo de contenidos, servicios, pedagogías y prácticas de aprendizaje permanente innovadores y basados en las  Tecnologías de la Información y la Comunicación

Programa Sócrates

Sócrates es el programa europeo en materia de educación, en el que participan unos treinta países europeos.
El programa Sócrates propugna la cooperación europea en todos los ámbitos de la educación. Ésta adopta formas diversas: la movilidad (desplazarse en Europa), la elaboración de proyectos comunes, la creación de redes europeas(difusión de las ideas y de las prácticas correctas) o la realización de estudios y de análisis comparativos.
En la práctica, Sócrates ofrece a las personas becas para estudiar, enseñar, realizar un período de prácticas o seguir cursos de formación en el extranjero; presta a los centros educativos ayuda para poner en marcha proyectos pedagógicos y para intercambiar experiencias; concede a las asociaciones y a las ONG ayudas a fin de organizar actividades sobre temas educativos, etc.
Ahora bien, hay una regla de oro que debe respetarse: sólo se subvencionan actividades con una dimensión europea basada en la cooperación transnacional.
El programa Sócrates está dividido en ocho acciones:
Los más conocidos y relevantes son Comenius - Enseñanza escolar, Erasmus - Enseñanza superior , Grundtvig - Educación de adultos y otros itinerarios educativos , Lingua - Enseñanza y aprendizaje de las lenguas y  Minerva - Tecnologías de la información y de la comunicación en el ámbito de la educación.

Programa grundtvig
El programa sectorial Grundtvig tiene como meta mejorar la calidad y la dimensión europea de la educación de adultos en un sentido amplio, incluyendo la enseñanza formal, la no formal y la enseñanza informal, incluido el autoaprendizaje.
Subvenciona las siguientes acciones descentralizadas gestionadas por la Agencia Nacional:
  • Asociaciones de aprendizaje, en torno a temas de interés mutuo para las organizaciones participantes de los países que las integran
  • Ayudantías Grundtvig para el personal y futuro personal formador de personas adultas de cualquier materia, que podrá realizar una movilidad de larga duración para colaborar en una institución de educación de personas adultas, una ONG etc.
  • Formación continua del personal de educación de personas adultas, con objeto de mejorar el desarrollo profesional del personal de educación de personas adultas, facilitando la asistencia a cursos que favorecerán una formación de calidad, mejora de las competencias y una visión más amplia del aprendizaje permanente en Europa.
  • Proyectos de voluntariado para personas mayores, que facilitarán la realización de intercambios de personas voluntarias mayores de 50 años para desarrollar iniciativas basadas en aplicación de conocimientos y aprendizaje en un país europeo.
  • Seminarios Grundtvig, acción mediante la cual instituciones del ámbito de la educación de personas adultas podrán organizar seminarios de temática variada dirigidos a personas mayores de 18 años, que constituirán una experiencia de aprendizaje de carácter europeo multinacional.
  • Visitas e intercambios encaminados a mejorar las competencias educativas, de gestión y orientación del personal y futuro personal de educación de personas adultas mediante prácticas de observación en instituciones afines, asistencia a conferencias o seminarios, etc.
  • Visitas preparatorias, una ayuda a la movilidad para que un representante de una institución pueda asistir a un seminario de contacto o a una reunión con futuros socios.
También subvenciona las siguientes acciones centralizadas, gestionadas por la Agencia Ejecutiva para la Educación, los Medios audiovisuales y la Cultura.
  • Proyectos multilaterales, encaminados a mejorar los sistemas de educación de personas adultas mediante el desarrollo y la transferencia de innovaciones y buenas prácticas
  • Redes temáticas de expertos y organizaciones que trabajan en el desarrollo y la calidad de la enseñanza de personas adultas y la difusión de buenas prácticas
  • Medidas de acompañamiento, otras iniciativas encaminadas a promover los objetivos del programa Grundtvig.